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14 julio 2017 5 14 /07 /julio /2017 10:31
LA TOMA DE LA BASTILLA
LA TOMA DE LA BASTILLA
LA TOMA DE LA BASTILLA
LA TOMA DE LA BASTILLA
LA TOMA DE LA BASTILLA

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La mañana del 14 de Julio de 1789, una multitud asalta la prisión real de la Bastilla en París. Esta revuelta se constituyó en símbolo de la Revolución Francesa, ya que significó el fin de la monarquía absoluta.

 

Si nos asomamos al siglo XVIII nos encontramos aún con un sistema feudal. En la cúspide de este sistema está el monarca, que lo es por derecho divino. Los tres poderes se aglutinan en su persona: Monarquía Absoluta.

 

 

El resto de la sociedad está dividida en estamentos:

 

·       Nobleza,

·       Alto clero

·       Tercer estado (agricultores, artesanos, burguesía en ascenso).

 

Los dos primeros constituían  el grupo de los Privilegiados y el tercero y más numeroso, carecía de todo privilegio.

 

A finales de este siglo triunfará un nuevo orden social y político basado en las ideas de la Ilustración:

 

  • Igualdad de los ciudadanos ante la ley
  • Separación de Poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
  • Soberanía de la Nación

 

Este fenómeno revolucionario dio lugar a dos procesos de gran trascendencia histórica: Independencia de las colonias de América del Norte, con la formación de los Estados Unidos (1776), y la Revolución en la Francia  de Luis XVI (1789), que supuso la caída de la monarquía absoluta y casi al tiempo la proclamación de la 1ª República.

 

Toda revolución es una aceleración del ritmo de la Historia que transforma la realidad rápida, profunda y violentamente.

  

La concurrencia e influencia entre sí de una serie de factores dieron lugar a una profunda crisis que creó las condiciones favorables para que en América y Francia se impusiera como ineludible la superación del Antiguo Régimen.

  

1.   Las ideas de la Ilustración, movimiento cultural que defiende la separación de poderes, la soberanía nacional y los derechos de los ciudadanos.

 

2 Los desajustes sociales. La sociedad estamental está cimentada sobre la desigualdad de funciones y derechos. La burguesía adquiere un poder económico creciente pero sin poder de decisión política.

 

3.   Problemas económicos: En Francia la mala cosecha de 1788 provoca el alza de los precios del grano y el pan. Excesivos impuestos recaían sobre el campesinado, mientras los estamentos superiores estaban exentos. Empobrecimiento de los trabajadores. Los dispendios de la Corte y la ayuda a los independentistas norteamericanos agravan el sistema impositivo francés. En 1788 el déficit llegó al 20% del presupuesto.

 

4. Crisis política. Desencuentro entre aristocracia y monarquía, cuando el rey intenta que los privilegiados paguen impuestos.

 

Es decir, coinciden en Francia tres grandes crisis:

 

             

  • ECONÓMICA: financiera del Estado, malas cosechas, subida de precios…
  • POLÍTICA: una burguesía con poder económico, y una nobleza, que acapara el poder político y las prebendas.
  • SOCIAL: descontento contra el despotismo.             

 

 

Al mundo que preconizaban los filósofos de la Ilustración se llegará tras un doble proceso revolucionario:

 

 

 

-LAS REVOLUCIONES POLÍTICAS que darán lugar a nuevas formas de gobierno basadas en la igualdad, la libertad y la voluntad popular.

 

 -LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL que transformará los métodos de producción.

  

 

 

La Revolución Francesa, modelo de revolución liberal se inserta en este proceso de larga duración, que va desde el último tercio del siglo XVIII, hasta bien entrado el XIX.

 

Transcurso, durante el cual la burguesía se hará con el poder poniendo fin al Antiguo Régimen. El Capitalismo sustituirá al Feudalismo como sistema económico imperante y la sociedad estamental derivará en una sociedad de clases.

 

 La Revolución Francesa deja encerrado al Antiguo Régimen entre las páginas de la Historia Moderna y nos abre el ciclo de la Historia Contemporánea.

 

                                                                                             By  Alicia Díaz

 

BIBLIOGRAFÍA

 

-Antonio Fernández Hª Universal Edad Contemporánea. Ed. Vicens Vives Barna. 1996

-Hª General Moderna siglos XVIII-XX Ed. Vicens Vives Barna. 1997

-Juan Jacob Calvo Las Claves del Ciclo Revolucionario 1770-1815. Planeta. Barna. 1990

 

IMÁGENES

 

-yosolocreoenmi.wordpress.com

-"La Libertad Guiando al Pueblo"  Eugene De Lacroix

-La Prise de la Bastille is a gouache painting by Claude Cholat, now in the Carnavalet Museum in Paris

-Toma de la Bastilla, cuadro de Jean-Pierre Louis Laurent Houel (1735-1813)

 

 

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Published by ALICIA DÍAZ - en Historia
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